基于计算思维培养的高中信息技术教学设计研究

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摘要 摘要:现代信息化社会,不仅要求人才具备掌握扎实的理论基础,也要具备相应的思维逻辑。信息技术课程是高中教育阶段培养学生信息技术能力的重要路径。本文简要分析高中信息技术教学中培养学生计算思维的积极意义,提出在高中信息技术课堂教学中培养学生计算思维的实现路径。
出处 《中国教工》 2023年10期
出版日期 2023年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)