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在特殊教育中将数学生活化

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摘要摘要：特殊教育是面向具有不同学习障碍或残疾的学生提供个性化教育和支持的教育领域，旨在满足他们的学习需求和发展潜力，而数学作为一门普遍存在的学科，对于特殊教育学生的发展和日常生活具有重要意义。然而，由于特殊教育学生的学习困难，他们在数学学习上经常遇到挑战和困难。因此，本文将探讨在特殊教育中将数学生活化的重要性，并提出一些具体的策略和方法来帮助特殊教育学生更好地学习数学。接下来本文将就在特殊教育中将数学生活化展开论述。

DOI pj0g8m1xdy/7573275

作者魏婷婷

机构地区武山县特殊教育学校 741300

出处《教育学文摘》 2023年12期

关键词特殊教育数学生活化相关现状有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）