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核心素养视域下小学体育课堂教学探究

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摘要摘要：在核心素养视域下，教师可以将体育核心素养的培养作为自己教学活动的设计出发点和落地实践点，尝试从训练计划的制定、层级教学的细化、运动习惯的培养、氛围环境的营造、德育教学的渗透这几个方面来设计体育课堂，让学生们能够在收获运动快乐，学习运动技能的同时，持续性地提高自己的体育综合素养。

DOI pd57oly2j7/7275623

作者给力巴

机构地区内蒙古赤峰市克什克腾旗经棚蒙古族小学 025350

出处《科学与生活》 2023年6期

关键词核心素养小学体育课堂教学

分类 [][]

出版日期 2023年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）