核心素养视域下小学体育课堂教学探究

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摘要 摘要:新时代的教学不仅是要传递文化知识、培养学生的精神品质,还要注重提升学生的体能。新课标明确提出,要提升中小学生的锻炼强度,加强体育锻炼,提升学生的体能。体育锻炼具有增强体质的作用,对人的身体健康具有积极影响。体育教师除了要教授体育理论知识、制定合理的体育锻炼计划外,还要在日常教学活动中渗透终身体育意识,确保学生拥有健康良好的体质。本文将重点针对小学体育教学中小学生核心素养的培养策略进行论述,以供参考和借鉴。
出处 《中国教师》 2022年11期
出版日期 2022年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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