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回避不如引导──高中音乐课讲“流行歌曲专题”的试验报告
回避不如引导──高中音乐课讲“流行歌曲专题”的试验报告
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摘要
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DOI
pd5xek8l47/719647
作者
芮文元
机构地区
不详
出处
《中国音乐教育》
1997年5期
关键词
流行歌曲
本质属性
群众歌曲
时间框架
流行音乐
轻音乐
分类
[艺术][音乐]
出版日期
1997年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国音乐教育
1997年5期
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