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《榆林学院学报》
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1997年4期
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浅论四环节备课
浅论四环节备课
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摘要
本文根据思维学,教育学等有关理论,从忠于人民的教育事业出发,提出和论述了系统备课的四个环节——深钻研,细啄磨、熟掌握、重“后记”,并且以教学实践说明,抓住四个环节,一环扣一环,便可快速提高教师的教学水平。
DOI
ojnpqrp14r/716037
作者
宋乐勋
机构地区
不详
出处
《榆林学院学报》
1997年4期
关键词
深钻研
细啄磨
熟掌握
重“后记”
备课
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
1997年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
榆林学院学报
1997年4期
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