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利用几何画板强化初中数学几何动态思维

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摘要【摘要】当前时代属于信息化飞速发展的时代，信息技术为整个教育工作活动的开展提供了新的活力。几何画板属于非常实用的教学工具，有利于满足初中数学教学过程中的需求。基于此，本文主要分析在初中数学教学中，如何利用几何画板强化学生几何动态思维，促进学生全面发展。

DOI 54y32y5xd0/6940404

作者张翼

机构地区江苏省徐州市贾汪区汴塘新集初级中学221134

出处《中国教工》 2023年2期

关键词几何画板初中数学几何动态思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）