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基于奥尔夫教育思想的初中音乐课堂教学研究

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摘要摘要：随着素质教育在初中校园落实，初中音乐教学的重要性与日俱增。如今，培养学生音乐素养已经成为初中教育的主要内容。鉴于此，教师需要对传统的音乐授课形式加以改进，基于奥尔夫教育思想的指导，继续丰富初中音乐的授课内容、授课手段，以便为学生营造丰富多彩的音乐课堂。基于此，本文将详细探究奥尔夫教育思想的意义，及其在初中音乐课堂的具体应用。

DOI 54y3gv33d0/6900404

作者邱金伟

机构地区高碑店市教研室河北高碑店市 074000

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词奥尔夫教育思想初中音乐课堂教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）