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正面强化，积极引导，培养学生良好的品格——对胆小、内向学生的个案指导

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DOI ojznvlrej5/3484770

作者衣永刚

机构地区衣永刚山东省栖霞市观里中心小学265314

出处《教育学文摘》 2013年12期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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