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新课标指导下小学语文低段看图写话教学研究

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摘要摘要：随着国家新课程教学改革的快速推进，广大教师越来越重视在教学工作实践中进一步开展学生语文素质和学习能力培养。为了更好、更全面地培养学生的初步逻辑思维能力、理解归纳能力以及语言运用、表达和交际能力，必须注重扎实、高效、高质量的阅读和写作能力的教学。教师应积极结合学生的具体年龄特点、学习和生活需要的特点以及传统的语文教学内容，开展一些创新的、多样化的、有趣的语文读写教学，解决当前语文与教学实施过程中容易产生矛盾的实际问题，促进学生语文综合素养的培养。

DOI kd25epnkd6/6892462

作者李盼国

机构地区河间市米各庄镇马村小学 062450

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词小学语文看图写话问题与对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）