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让个性阅读大放异彩

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摘要【内容摘要】个性化阅读体现了“生本”思想，是新课标所大力倡导的阅读取向。在语文教学中，我们要遵顺语文学习的规律，关注学生的个性差异，唤醒学生阅读的个性化，发展他们的个性。因此，我们要创设宽松民主的课堂氛围；尊重差异，鼓励自主阅读；尊重学生独特的个性化阅读体验；把握文本，引导个性化升华。从而真正实现个性化阅读。

DOI pj0mv62xdy/6849027

作者施东荣

机构地区广西桂平市西山镇大起小学

出处《教学与研究》 2022年20期

关键词个性化阅读氛围自主文本

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）