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《中小学教育》
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2020年32期
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探究小学语文高效写作教学
探究小学语文高效写作教学
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摘要
摘要:在小学语文中,教师提高学生的口头表达和阅读能力的主要目标是提高学生的写作能力。写作是全面提高学生的语文素养水平的重要途径。培养学生的写作技巧需要教师的公正有效的指导。因此,教师应努力有效地教授写作指导。
DOI
5jo71x23dv/5061336
作者
卢政益
机构地区
广西壮族自治区贺州市平桂区羊头镇洞石完小
出处
《中小学教育》
2020年32期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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