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让小学语文合作学习大放异彩

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摘要摘要小学语文是小学阶段的一门基础学科，它有效地培养了学生的语言组织能力和表达能力，同时提高了学生的理解能力和思维能力。合作学习作为语文教学中的一种新兴的教学模式，通过合作学习，能从小培养学生的团队合作精神，增强学生的责任意识，充分调动学生的学习积极性，推动小学语文教学更好地发展。

DOI wjv7pornj7/2483274

作者刘广玉朱相振

机构地区山东省寿光市洛城街道尧水小学262705

出处《教育学文摘》 2016年2期

关键词合作学习小学语文思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）