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如何让化学课堂大放异彩

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摘要摘要：化学所涉及的范围比较广泛，它存在于人们的日常活动中。比如医学、食品行业、工程学等。初中生具有较强的思考能力，他们可以借助一些生活经验学习化学知识。教师要利用情境教学为学生提供良好的学习环境，知识背景，调动学生的积极性去学习化学知识。建立化学与生活的联系纽带，让化学知识变得更加有趣、直观，让学生感受到学习化学的兴趣。

DOI 54yg5k7940/6400828

作者张娟

机构地区陕西省商洛市柞水县城区第二初级中学 711400

出处《中小学教育》 2022年10期

关键词化学课堂探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）