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素养为本的高中化学课堂有效提问

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摘要摘要：提问是课堂教学中不缺少的重要环节，是启发学生思维、进行教学反馈的重要手段。因此，在化学课堂中明确学习任务，实施“有效提问”是提高学生学习效率的有效手段。

DOI rdx6290kdl/6843573

作者陈莉

机构地区泸州老窖天府中学四川省泸州市 646000

出处《中国教师》 2022年20期

关键词课堂提问高中化学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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