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小学语文翻转课堂教学模式探究

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摘要摘要:翻转课堂教学模式，在课堂教学实践中最直观的呈现就是让学生成为课堂的主人，实现教与学的位置互换，从而最大限度的激发学生的学习主动性。我在教学实践中发现，翻转课堂非常适合语文学科的教学实践，因此本文中我将以小学语文作为探究科目谈谈翻转课堂的教学模式的实际应用。

DOI odw7pk1yjk/6457208

作者李长红

机构地区河北省张家口市桥东区铁道西街小学河北张家口 075001

出处《中国教师》 2022年12期

关键词小学语文日常教学翻转课堂模式探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）