首页 > 《教育学文摘》 > 2020年33期 > 小学英语翻转课堂教学模式探究

小学英语翻转课堂教学模式探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：当下，在满足了基础性衣食住行之后，人们将生活重点逐渐转向教育方面。处于小学阶段的学生，求知欲强烈，可塑性极强，在此阶段进行教育教学成效显著。作为必修科目的英语，受到传统教育观念的波及，难以满足学生自身的发展需求，翻转课堂由此应运而出。本文，便是对小学英语翻转课堂进行研究，了解其的概念和特点，并对翻转课堂应用措施进行分析阐述。

DOI ojnyk0n54r/5072813

作者邹欣

机构地区浙江省武义县白姆乡中心小学 321200

出处《教育学文摘》 2020年33期

关键词小学阶段英语课堂翻转教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）