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班级管理工作中融入德育的有效途径

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摘要摘要：在“立德树人”和“双减政策”背景下，越来越多的教育工作者开始逐渐重视德育在班级管理的作用。班主任作为班级管理的负责人，应当肩负起德育的主要责任。本文提出树立榜样、建立民主的班级制度来规范学生的行为，通过激发学生的责任意识和爱育教学手段转变学生的思想，采用班级活动以及课程渗透等方法开展爱国主义教育。

DOI 7j657kkq40/6393290

作者梁凌进

机构地区广东省湛江市麻章中心小学

出处《中国教师》 2022年10期

关键词道德思想政治班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）