浅谈培智数学问题生活化

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摘要 摘要:著名数学家华罗庚曾经说过:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。”数学学科作为工具学科,源于生活,更应融入社会生活。数学教师只有遵循培智学生生理、心理特点,把生活带入课堂,让数学回归生活,才能实现“人人学有价值数学,不同的人在数学上得到不同发展目标”。
出处 《教学与研究》 2022年10期
出版日期 2022年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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