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初中数学课堂教学艺术

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摘要摘要：初中数学教学过程中，课堂教学艺术对教学效果有着直接联系，有效提高课堂学习积极性，调动学生学习兴趣，更好培养学生思维逻辑能力。由于数学学习意义的存在，在知识范围内增强学生学习意识，从而对教师提出严格要求，为了达到预期教学目标，必须重点掌握学生学习情况和学习能力，加强数学课堂教学有效性，充分发挥学生学习效能，为初中生数学能力提升奠定良好基础。

DOI ojn7m5y14r/6210237

作者哈尼克孜·吾布力卡斯木

机构地区新疆和田墨玉县奎牙镇第一中学新疆和田墨玉县848100

出处《教育学文摘》 2022年7期

关键词初中数学课堂教学艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）