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试论小学数学观对小学数学的指导

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摘要摘要：小学数学观对小学数学教学有重要的指导意义和价值，充分地运用小学数学观来指导小学数学教学能够产生了更多的实效性。在小学数学教学的过程中，教师要特别注重运用小学数学观对小学数学的指导作用，来实现小学数学教学的高质量性的发展和提升。

DOI 7dm790ovdn/5966854

作者徐海霞

机构地区湖北郧西县城关镇中心小学

出处《中小学教育》 2022年4期

关键词小学数学教学观教学指导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）