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小学语文阅读教学中语言表达训练的方法分析

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摘要摘要：语言的表达以及组织能力的提升，为教师今后进一步语文教学活动提供了依据。教师在进行阅读的教学过程中，应该结合学生的性格情况，对学习要求和新课改政策进行研究，根据这些要素教师开展阅读时，要着重培养学生的语言组织能力和语言的表达能力，从而提升学生的语文综合水平，全面提高教学效率。

DOI 6jr8gpw545/5957939

作者陈莉

机构地区江苏省昆山市玉山镇同心小学

出处《教学与研究》 2022年4期

关键词小学语文阅读语言表达训练方法分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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