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《中国教师》
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2022年3期
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新课改背景下的农村小学教育教学管理研究
新课改背景下的农村小学教育教学管理研究
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摘要
摘要：为响应新课改的号召，农村小学的教育教学管理正在悄然进行。面对新的教学思想和教育理念，教师需要认真学习，积极改变自身的教学方法，广纳海量学习资源，灵活运用教学方法，打造更加高效的农村小学教学。学校领导在教学管理中制定更加科学合理的管理制度，为全面实现素质教育不断努力。
DOI
34g5w76oj9/5912607
作者
杨正恒
机构地区
云南省曲靖市罗平县马街镇中心学校 云南曲靖 655813
出处
《中国教师》
2022年3期
关键词
新课改
农村小学教育
教学管理
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中国教师
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