新课改背景下农村小学教育教学管理探讨

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摘要 摘 要:小学教育属于基础性教育,在新课程改革的浪潮下十分受人们所重视。但是现在小学教育教学管理方面还是存在一些限制发展的因素,所以针对这一情况,本文以新课改为背景,对小学教育教学管理展开探讨,提出解决措施。
作者 周术
出处 《中小学教育》 2020年29期
出版日期 2021年01月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)