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合作学习在初中物理教学中的应用探讨

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摘要摘要：合作学习是一种高效的教学模式，在初中物理教学中运用这种教学模式，不仅能够帮助学生更好地理解物理知识，提高物理学习积极性，降低对物理的学习难度，还能有效培养学生的合作能力，使其学习的效果和质量都有显著的提升。教师在初中物理教学的过程中应用合作学习模式，还能使教学效率显著提高，达到理想的教学目的。本文对合作学习在初中物理教学中的应用进行探讨，为学生物理学习的有效发展提供保障。

DOI 3j7vvelvj1/5886329

作者罗艳丽

机构地区广西百色市田东县平马镇上法初级中学531500

出处《教学与研究》 2022年2期

关键词合作学习初中物理教学方法应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）