首页 > 《中国教师》 > 2021年02期 > 合作学习在初中物理教学中的应用探讨

合作学习在初中物理教学中的应用探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：近年来，随着新课程改革的深入实施，许多新的教学方法得到有效应用并发挥了积极作用。在初中物理教学过程中，合作教学是一种非常有效的新教学方法。合作学习可以激发学生的学习积极性和主动性，增强教学效果，值得推广应用。

DOI odwnpm29dk/5133180

作者何亚栋

机构地区陕西省汉中市城固县教育体育局何亚栋 723200

出处《中国教师》 2021年02期

关键词合作学习初中物理教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李立高. 合作学习在初中物理教学中的应用探讨.教育学,2021-05.
2罗艳丽. 合作学习在初中物理教学中的应用探讨.教育学,2022-04.
3张兴锋. 合作学习在初中物理教学中的应用与探讨.教育学,2021-03.
4侣同兵. 合作学习在初中物理教学中的应用与探讨.教育学,2020-11.
5黄淑珍. 合作学习在初中物理教学中的应用与探讨.教育学,2021-03.
6温伟程. 合作学习在初中物理教学中的应用与探讨.教育学,2021-04.
7张国强. 合作学习在初中物理教学中的应用.教育学,2021-01.
8张朝祥. 合作学习在初中物理教学中的应用.教育学,2021-05.
9柯昌荣. 合作学习在初中物理教学中的应用.教育学,2016-06.
10党练. 初中物理教学合作学习探讨.教育学,2019-03.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

合作学习初中物理教学策略

返回顶部