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激发兴趣，提升小学体育教学效益

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摘要摘要在课堂上要发挥学生的主体作用，让他们喜欢上体育课，以各种形式和方法培养学生良好的运动习惯和兴趣爱好，使学生客观地认识自己，并获得成功的体验，激发学习兴趣，从而提高教育教学质量，为提升学生综合素质打好基础。

DOI ojnx1765dr/3286661

作者张钧清

机构地区甘肃省金昌市永昌县第二小学737200

出处《教育学文摘》 2019年5期

关键词小学体育兴趣培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）