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浅析初中语文教学中如何引导学生展开自主学习

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摘要摘要：在新时期教育背景现代，初中语文教学愈发重视学生学科素养及自主学习能力方面的发展。这就要求老师在日常授课中要注重培养学生的自主学习能力，使其真正成为课堂的主体和掌控者，从而激发他们主观能动性，促进其综合素质的发展。本文就初中语文教学如何引导学生进行自主学习而展开了研究，并结合初中学生特点提出了相关建议和培养策略，希望能够带来一些参考和借鉴。

DOI 6jr8555x45/5798863

作者冯春丽

机构地区淄川区城南中学

出处《教学与研究》 2021年25期

关键词初中语文教学自主学习引导方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）