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英语教学“课堂导入”的原则和方法

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摘要摘要上好一堂英语课，做好课堂导入是必不可少的环节。课堂导入能促进学生的学习兴趣，调动学生的主动性与积极性，活跃英语课堂的整体氛围，这对于提升教学质量具有积极的作用。另外，课堂导入还能做好不同课程的衔接，使学生的注意力和思维惯性得到转变。

DOI ldenw8kzd3/3091441

作者宋爱洁

机构地区山东省烟台第九中学264000

出处《素质教育》 2019年7期

关键词英语教学课堂导入

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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