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探究初中历史教学策略

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摘要摘要：随着新课改的深入发展，教师必须与时俱进，不断创新自己的教育观念，同时开始关注学生的学习过程、情感态度及价值观念等，注重对学生综合素质的培养，在初中历史教学中，创新教育模式来提升历史教学的有效性，以求更好地提升教学质量，促进初中历史教育的发展。

DOI pd5q1232d7/5722823

作者余存文

机构地区雅安市名山区马岭镇初级中学四川雅安 625100

出处《教学与研究》 2021年11期

关键词初中历史教学策略

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年12月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）