浅析微课在小学音乐教学中实践策略

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摘要 摘要:伴随着新课标的教学改革,以及信息化技术的迅猛发展,都需要小学音乐教师积极地开展创新性的教学活动,从而让小学英语课堂教学内容变得更加适应学生的学习兴趣,提高学生在音乐课堂的学习积极性,并给予学生营造出良好的课堂教学氛围。这时小学音乐教师就可以尝试在日常教学当中,积极地引入微课的教学模式,让教学方式更加多元化,教学内容更加丰富,有效提高小学音乐的整体教学质量。
出处 《中国教师》 2021年20期
出版日期 2021年12月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)