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浅析微课在小学音乐教学中的实践应用

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摘要摘要：微课在小学音乐教学实践中的运用不仅有利于改善课堂教学现状，提教学效果，还能推动课程改革，构建新的教学模式。基于此，小学音乐教师应不断创新研究，结合音乐课程实践经验，优化教学设计，促进音乐教育的不断发展。

DOI pj0gl0k0dy/7471427

作者李秋

机构地区重庆市万州区钟鼓楼小学 404199

出处《中小学教育》 2023年9期

关键词微课小学音乐教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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