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核心素养导向下的高中数学教学方法初探
核心素养导向下的高中数学教学方法初探
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摘要
摘要:在对任何阶段的学生进行教学时,教师都要注重对学生的核心素养教学。在新课标的要求下,以核心素养为导向对高中数学的教学方法进行改革,对培养高中生数学学习能力有很大的提升作用。在数学教学中融入核心素养的教学方法能够让学生们培养出良好的数学思维能力,让学生们更好的学习数学知识。本文将对在高中数学中,以核心素养为导向的教学方法进行初步探究和研究。
DOI
zdly1lr24l/5658288
作者
郑君
机构地区
闽清一中 福建 闽清 350800
出处
《教育学文摘》
2021年18期
关键词
核心素养
高中数学
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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