摘要
摘要：随着社会经济的发展和科学技术的进步，互联网＋的时代逐渐走进人们的生活并且产生了很大的影响，与此同时，信息技术的发展也在一直推动着教育行业的变革，促使教育模式和教学方法的革新。物理这门学科是初中知识体系中的一个重要组成部分，对于大多数学生来说，也是他们第一次对物理知识有了一个系统、深入的学习。在初中物理的实验教学过程中引入信息化技术，不仅可以将一些学生难以理解的较为抽象的物理知识更加直观的表达出来，为学生更为直接的呈现出复杂抽象的物理知识，从而对物理实验教学起到一个辅助作用。另一方面，信息技术的运用能够一定程度上减少实验过程中因各种非人为因素或突发因素所导致的误差，为学生提供更加准确有效的物理实验。基于信息技术的物理实验教学不仅能够有效提升教学效率和质量，也有利于在充分发挥信息技术的基础上革新屋里教学方法。综上所述，此文着重分析信息技术在初中物理实验教学中的教学方法。
出版日期
2021年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
