首页 > 《中小学教育》 > 2020年33期 > 浅析新课程背景下的农村初中道德与法治课教学

浅析新课程背景下的农村初中道德与法治课教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：众所周知，我国一直以来都是重视道德培养的国家。所以我国的道德和法治教学活动渗透在学生教学活动的每一阶段。对于初中阶段的道德和法治教学活动来讲，随着新课程改革教学步伐的不断深入，其又有了新的教学要求和教学目的。在此教育背景下，我立足于新课程改革的教学要求，深入探究了新课程改革下农村初中阶段的道德和法治教学活动。

DOI 6jrw6xpq45/5064187

作者杨艳华

机构地区广西南宁市横县百合镇第一初级中学 530302

出处《中小学教育》 2020年33期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）