初中生物课堂生活化教学实践探索

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摘要 摘要:随着我国教育领域的不断改革和发展,在新课标和素质教育的大背景下,初中生物教学迎来了新的发展机遇和教学模式,一方面,初中生物作为高中生物的基础,事关学生未来的生物学习;另一方面,初中生物也是中考、学考的重要科目。
作者 张超
出处 《中国教工》 2021年11期
出版日期 2021年08月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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