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课程改革背景下的中小学教师培训模式创新

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摘要　　【摘要】课程指的是为了达成特定的教学任务所进行的一系列教学活动，而课程与教学模式间存在着十分紧密的联系。在课程改革的背景下，針对中小学教师开展的培训活动，成为人们讨论的重点。本文首先简明扼要地概括了中小学教师培训面临的问题，结合课程改革具有的特点，提出了教师培训模式所适用的创新策略。

DOI 2d3xlm3ld9/5411719

作者李成鸿

机构地区四川省仪陇教师进修学校

出处《基础教育课程》 2021年10期

关键词　　课程改革中小学教师培训模式创新研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）