刍议幼儿园美术教学策略

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摘要 摘要:随着新课改的不断深入,对于幼儿园美术教学提出了更高的要求。幼儿园教育是幼儿成长发育的关键性时期,更是幼儿形成对世界的客观认知的阶段,这就要求教师在开展美术教学活动时从幼儿的实际情况出发,制定切实满足幼儿需求的教学计划,科学合理地结合教材内容设置教学情节,并在开展教学活动中营造愉快的学习氛围,为幼儿身心的健康发展和课堂效率的提升奠定基础。
出处 《教学与研究》 2021年10期
出版日期 2021年07月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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