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核心素养视角下的高三化学复习策略

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摘要摘要：化学知识对于高三复习的学生来说，需要记的地方非常多且散，要求高三学生具备较高的化学知识整理效率，同时还需要具备较高的化学学科素养。因此，教师在为高三学生复习化学的时候，需要从学生对化学学科的素养着手，全方面的为高三学生进行系统化复习。本文就化学学科素养对高三学生复习的帮助进行分析，力求为广大师生提供有力帮助。

DOI wjvoloqw47/5262102

作者李文静

机构地区德州陵城区第一中学，山东德州253500

出处《中国教师》 2021年9期

关键词核心素养高中化学考试复习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）