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小学数学解决问题教学策略

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摘要摘要：随着社会的发展和国家实力的提升，课程改革也在新时代要求下不断前进，对于教育也提出了更多要求。作为新时代新的力量的小学生，在教育改革中更需要重视。随着新课改的不断推进，各学校师生也提出了各种新的教育创新方法。其中，小学数学教学作为小学课程中的重难点，在适应小学生多样化学习方式的背景下，教师对于授课方式及课堂上课模式也要做出相应调整。文章通过对采取多样化方式解决小学数学问题的探讨，来对现状进行分析，并提出相应的解决对策。

DOI zdlv0r984l/5231464

作者王君霞

机构地区湖南省澧县澧州实验学校 415500

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词小学数学解决问题多样化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）