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浅谈小学语文阅读教学

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摘要　　摘要：阅读是搜索处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。它可以使学生形成良好的世界观、人生观、价值观。如何提高小学生阅读的兴趣，使学生尽快进入阅读的角色中，掌握阅读的方法，提高阅读的质量，是新世纪语文教学中的一个热点问题。

DOI kd2ye17kj6/5227486

作者李妙

机构地区岑溪市马路镇善村小学广西岑溪 543200

出处《教学与研究》 2021年2期

关键词　　以悟为主以练为基读悟

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）