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网络时代小学班级管理的策略

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摘要摘要：在网络时代，面对不同成长环境的学生，班主任需要不断通过业务学习，提高班级管理能力，通过创新班级管理方法策略，从关心学生学习生活习惯入手，抓学生的闪光点，提高沟通的技巧，并且要特别偏爱学困生，用好网络沟通家校合作，带着正能量影响小学生的人生观和价值观，使其能够满足班级健康发展的需要保障，使每一个学生能够全面发展。

DOI odwn3n1vdk/5206708

作者陈巧玲

机构地区广东省茂名市电白区杨梅小学广东茂名 525400

出处《中国教工》 2020年20期

关键词网络时代小学班级管理策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）