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立足核心素养构建轻负高效的优质课堂

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摘要文章摘要：新课程改革要求构建以学生的自主学习、自我发展为主、轻负担、重实效，培养学生创新精神和实践能力的创新型课堂。这样的转变就要求我们构建“轻负高效的优质课堂”。因此，教师要不断提升自身素质，明确教学目标、整合教材，课堂上利用有效的教学方式方法，采用多样的教学手段，课下巧妙科学地布置作业，从而实现立足核心素养，构建“轻负高效”的优质课堂的目的。

DOI 34go7388d9/5201931

作者吴越蓉

机构地区太原市小店区大营盘小学校山西省太原市 030012

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词核心素养轻负担高效率优质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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