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浅析新课程背景下初中英语语法教学

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摘要摘要：英语作为语言学科中最为重要的一项，语法是重中之重，更是英语学习的基础环节，直接决定了后续学习的质量。但是在具体的英语语法学习中，由于涉及的语法数量非常多，学生在学习的过程中常常面临较大的难度，例如记忆困难、运用困难等。面对新课程改革的要求，教师在开展初中英语教学时，应结合初中阶段学生的英语学习能力，对抽象的语法知识教学手段进行更新和优化，不断提升初中英语语法教学质量。

DOI lde88l7qd3/5196965

作者周爱宁

机构地区陕西省渭南市富平县到贤镇到贤初级中学 711799

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词新课程背景下初中英语语法教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）