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《教育学文摘》
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2021年04期
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优化课堂,高效教学——小学数学高效课堂分析
优化课堂,高效教学——小学数学高效课堂分析
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摘要
摘要:随着新课程改革的深入实施,小学数学教学也发生了较大的转变。新课程改革要求小学数学教育工作者在为学生展开数学教学时,应当运用多元化的教学手段,使学生对数学这门课程的学习充满浓厚的学习兴趣,丰富学生在数学学习过程当中的情感体验,提高学生对于数学的感悟能力,使学生真正的喜欢上数学这门课程的学习,有效地提高学生的整体数学学习水平,帮助学生形成良好的数学核心素养,促进学生健康且全面地发展。
DOI
0dpmm719d2/5196845
作者
王王玲
机构地区
文成县巨屿镇中心学校 325302
出处
《教育学文摘》
2021年4期
关键词
小学数学
高效课堂
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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