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优化数学课堂教学，构建高效课堂

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摘要摘要初中数学对于学生来说是最难学的一个学科，初中数学所涉及到的知识不同于小学的形式化，而是变得复杂化、抽象化，这对学生的逻辑思维能力有很高的要求。为了提高学生成绩，教师必须积极探索，必须构建数学高效课堂，需要在教学观念、教学方法等方面不断努力。

DOI ldenwel9d3/3090789

作者王瑶

机构地区山西省朔州市平鲁区实验中学036800

出处《教育学文摘》 2017年11期

关键词初中数学教学效率高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）