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初中体育教学提升学生主动参与度的策略

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摘要摘要：初中是学生生理和心理发育的黄金阶段。进行初中体育教学能够培养学生的身体素质和心理素质，也能让学生具备良好的运动基础。如何让学生爱上体育、积极主动参与体育，同时形成终身运动的思想，是所有体育教师努力的方向。本文基于初中学生的特点，就如何提升学生在初中体育课的参与度具体策略，供广大教师参考选用。

DOI 54kxzzg0jk/5092409

作者常昊

机构地区山东省东明县武胜桥镇初级中学 274512

出处《教育学文摘》 2020年35期

关键词初中体育主动参与度提升教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）