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《中小学教育》
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2020年29期
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如何增强小学语文作文教学的趣味性
如何增强小学语文作文教学的趣味性
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摘要
摘要:作文是一种表达自我的重要形式。开展写作活动,能够帮助学生更好地关注生活,观察生活身边的事物,更好地表达自己的感情。但由于小学生的知识积累不足,在语言表达能力上有所欠缺,以至于他们对作文写作的兴趣并不高,因此教师应该积极采取必要的方式提升学生的写作兴趣。基于此,本文章对如何增强小学语文作文教学的趣味性进行探讨,以供相关从业人员参考。
DOI
zdlvggnm4l/5049116
作者
郑洁
机构地区
河南省通许县大岗李乡小岗郭学校 河南 开封 475479
出处
《中小学教育》
2020年29期
关键词
小学语文
作文教学
趣味性
增强策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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