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试论如何增强小学语文作文教学的趣味性

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摘要摘要：在现在的小学写作课堂教学中，我们不难发现，学生的写作兴趣正在不断下降，写作能力也在不断下降，学生在写作题材方面雷同或者抄袭的现象正在增多。如何提升学生的写作能力和写作兴趣是完成新课改提出的“素质教育”任务的关键。若想攻克写作难题，教师就要把握儿童的特点，发掘写作的趣味因素，让学生体验到写作的乐趣，从而愉悦而主动地写作，提高写作教学效率，提升学生写作能力。

DOI odwnvowedk/5045180

作者程思思

机构地区湖北黄冈市黄梅县独山中心小学湖北黄冈市 435500

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词小学语文作文教学趣味性增强策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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