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小学德育管理中渗透中国传统文化的实践研究

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摘要摘要：德育管理，即德育教育。它的开展越早越利于学生的成长和发展。同时，随着核心素养理念的提出，在教育中越来越重视学生德智体美全面发展，学生的德育教育，决定了学生的性格、品行，以及将来在社会中的贡献。

DOI 2d37geg849/5023967

作者陈彩兰

机构地区广州市黄埔区九龙第二小学广州市黄埔区 511363

出处《时代教育》 2020年20期

关键词小学教育德育管理中国传统文化渗透实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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时代教育

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